Код: 315325

Назва:

Управління культурними проєктами та ініціативами

Анотація: Програма курсу " Управління культурними проектами та ініціативами" відповідає навчальному плану підготовки магістра і є необхідною складовою частиною вивчення циклу фундаментальних і професійно-орієнтованих дисциплін з Культурології. Курс дає можливість набути базових знань про діяльність ключових інституцій, що працюють з культурною спадщиною (GLAHM: Galleries, Libraries. Archives, Heritage, Museums). А також курс має на меті надати студентам практичні навички для імплементації культурних проєктів, роботи з публікою, інвесторами, організацію роботи зі ЗМІ, планування комунікаційної стратегії й ефективне використання соціальних мереж для просування та інше. Курс розраховано на студентів - культурологів (магістратура), ІІ курс, факультет гуманітарних наук, напрям підготовки "Культурологія", але він також може бути корисним слухачам інших гуманітарних спеціальностей.

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: II

Семестр: весняний

Кількість кредитів: 4 (загальна кількість годин – 120 год.; аудиторні години – 40 год.; лекції – 28 год.; семінарські заняття – 12 год.; самостійна робота - 80 год.)

Форма контролю: залік

Викладач(і): Довга Л.М., д.філол.н., доцент

Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- Знати основні поняття, якими оперує теорія образотворчого мистецтва та теорія візуальної культури, загальну характеристику мистецьких стилів та напрямків, загальні методологічні підходи до аналізу візуальних текстів;
- Уміти аналізувати пам’ятки образотворчого мистецтва та візуальної культури, використовувати такий аналіз у контексті історичного дослідження.

Спосіб навчання: аудиторний.

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: історія культури, історія Західної цивілізації.

Зміст дисципліни: Ознайомити студентів з базовими поняттями історії мистецтва як наукової дисципліни; ознайомити студентів з базовими поняттями та принципами функціонування візуальної культури; дати загальне уявлення про розвиток образотворчого мистецтва класичного періоду (від Античності до доби Реалізму); про модерний період розвитку образотворчого мистецтва; про розвиток візуальних видів мистецтва модерного та постмодерного періоду; дати практичні навики аналізу творів образотворчого мистецтва чи інших артефактів візуальної культури та навчити використовувати візуальні тексти як потенційне джерело історичного дослідження.


Рекомендована література: Арнхейм, Рудольф. Искусство и визуальное восприятие. Москва, 1974.
Вельфлин Генрих. Основные понятия истории искусств. СПб., 1994
Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусства. Москва, 2008. (http://www.leus.com.ua/content/brvipper-vvedenie-v-istoricheskoe-izuchenie-iskusstva);
Барт Р. Риторика образа // Семиотика. Поэтика. М., 1989.
Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его механического репродуцирования. М., 1996.
Гройс, Борис. Коментарии к искусству – Москва, 2003.
Гаскелл, Айвен. Візуальна історія. // Нові перспективи історієписання / За ред. П. Берка. Київ, 2004. С. 230 – 267.
Дворжак, Макс. История искусства как история духа. СПб., 2001.
Зельдмайр, Ганс. Искусство и истина. Теория и метод истории искусства / Перевод с немецкого Ю. Н. Попова. Послесловие В. В. Бибихина. — СПб., 2000.
Панофски,Эрвин. Смысл и толкование изобразительного искусства. СПб., 1999.
Успенский Б.А. Семиотика искусства. Москва, 1995.

Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 70 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальні письмові завдання); підсумковий контроль – 30 балів (письмовий залік).

Мова навчання: українська