Код: 316488

Назва:

Пошукові системи та цифрові платформи

Анотація: Фокус зосереджено на вивченні цифрових платформ і пошукових систем, їх впливу на суспільство та правових рамок, що регулюють їх використання. Курс охоплює такі теми, як пошукова оптимізація (SEO), цифровий маркетинг, створення онлайн-контенту, інтелектуальна власність, конфіденційність і кібербезпека. Студенти отримають розуміння того, як працюють цифрові платформи та пошукові системи, а також юридичні та етичні проблеми, пов’язані з їх використанням. Курс має на меті надати студентам знання та навички, необхідні для ефективної навігації в цифровому середовищі та критичної оцінки впливу цифрових платформ на суспільство

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 1

Семестр: 2

Кількість кредитів: 4 кредита

Форма контролю: залік

Викладач(і): Подденежний Олександр Георгійович старш.викл.

Результати навчання: -Цифрова грамотність: студенти дізнаються, як ефективно використовувати цифрові платформи та пошукові системи, а також як оцінювати надійність і достовірність інформації в Інтернеті.
-Технічні навички: студенти розвиватимуть навички пошукової оптимізації (SEO), цифрового маркетингу та створення онлайн-контенту.
- Аналітичні навички: студенти навчаться аналізувати та інтерпретувати дані з цифрових платформ, а також як використовувати дані для прийняття бізнес-рішень.
- Юридичні навички: студенти отримають розуміння законодавчих рамок, що регулюють інтелектуальну власність, конфіденційність і кібербезпеку, а також зможуть застосовувати ці знання в реальних ситуаціях.
- Критичне мислення: студенти розвиватимуть здатність критично оцінювати етичні та правові наслідки цифрових платформ і пошукових систем, а також вплив цих систем на суспільство.
- Комунікативні навички: студенти навчаться ефективно передавати свої ідеї та аналіз у письмовому та усному форматах, у тому числі через соціальні мережі та інші цифрові платформи.
- Адаптивність: студенти розвиватимуть здатність адаптуватися до нових технологій і змін у цифровому ландшафті, а також здатність передбачати та реагувати на нові тенденції та виклики в цій галузі


Спосіб навчання: аудиторний

Зміст дисципліни: Тема 1. Вступ до пошукових систем і цифрових платформ: розуміння основ пошукових систем, платформ соціальних мереж та інших цифрових платформ. Тема 2. Алгоритми пошуку: розуміння того, як пошукові системи та інші цифрові платформи працюють для отримання та відображення результатів пошуку. Тема 3. Соціальні медіа та створення контенту: розуміння того, як створювати та просувати контент на платформах соціальних мереж, таких як Facebook, Twitter та Instagram. Тема 4. Конфіденційність і безпека в Інтернеті: розуміння важливості конфіденційності та безпеки в Інтернеті та правових наслідків витоку даних і кібератак. Тема 5. Права інтелектуальної власності: Розуміння законодавчої бази, що регулює права інтелектуальної власності в епоху цифрових технологій, включаючи закони про авторське право, товарні знаки та патенти. Тема 6. Наклеп і переслідування в Інтернеті: розуміння юридичних наслідків наклепу та переслідувань в Інтернеті та способи боротьби з ними. Тема 7. Онлайн-транзакції та електронна комерція: розуміння законодавчої бази, що регулює онлайн-транзакції та електронну комерцію, включаючи укладання контрактів та електронні підписи. Тема 8. Кіберзлочинність і кіберзакон: Розуміння правової бази, що регулює кіберзлочинність і кіберзаконодавство, включаючи Закон про комп’ютерне шахрайство та зловживання та Закон про конфіденційність електронних комунікаці


Рекомендована література: "The Digital Person: Technology and Privacy in the Information Age" by Daniel J. Solove (2019)
"Artificial Intelligence and Legal Analytics: New Tools for Law Practice in the Digital Age" by Kevin D. Ashley and Aiden R. Chatfield (2019)
"Internet Law: Cases and Materials" by Eric Goldman and Rebecca Tushnet (2021)
"Privacy Law Fundamentals" by Daniel J. Solove and Paul M. Schwartz (2020)
"Digital Platforms and the Law: Private Ordering, Regulation, and Liability" edited by Mark F. Grady and Jacob W. Russell (2021)


Форми та методи навчання: лекції, семінари, самостійна робота…….

Методи й критерії оцінювання: Рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 70 балів; підсумковий контроль (залік) – 30 балів

Мова навчання: українська, англійська