Код: 340579

Назва:

Популяційна екологія

Анотація: Курс "Популяційна екологія" - важлива складова в загальному циклі фундаментальних екологічних дисциплін, необхідних для професійної підготовки екологів. Курс є логічним продовженням і розвитком курсу "Загальна екологія". Основне завдання курсу - ознайомлення студентів з особливостями популяційного рівня організації живого. Значну увагу приділено розгляду популяції як системи, основним принципам структурно-функціональної організації природних популяцій, з'ясування причин, внаслідок яких відбуваються коливання чисельності популяцій різних видів, умовам формування структури популяцій, особливостям їх розвитку і функціонування. Висвітлюються питання регуляції щільності, народжуваності, смертності, швидкості росту популяції, функціональної ролі популяцій різних видів живих організмів в екосистемах. Чільне місце посідає розгляд внутрішньопопуляційних відносин та міжвидових взаємодій, ролі генетико-автоматичних процесів в еволюції. Певну увагу приділено прикладним питанням, пов'язаним з науково обґрунтованими основами експлуатації популяцій рослин і тварин, збереженням та відновленням популяцій рідкісних та зникаючих видів.

Тип дисципліни: нормативний

Рік навчання: 3

Семестр: 5

Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин - 90; самостійна робота - 70; аудиторні години - 42; в т.ч. лекції - 20 год., семінари -8 год.; лабораторні заняття -14 год;)

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): Козак Олена Міланівна, кандидат біологічних наук, доцент кафедри екології

Результати навчання: " Набуття знань та формування практичних навичок, необхідних для розуміння організації та функціонування живих організмів на рівні популяції, а також для проведення досліджень популяцій та управління їх розвитком.
" Застосування знань та розуміння основних принципів структурно-функціональної організації природних популяцій як природних систем для регуляції щільності, народжуваності, смертності, швидкості росту популяції та визначення функціональної ролі популяцій різних видів живих організмів в екосистемах.
" Розуміти основні екологічні закони, правила та принципи охорони довкілля та природокористування.
" Розуміти основні концепції, теоретичні та практичні проблеми в галузі природничих наук, що необхідні для аналізу і прийняття рішень в сфері екології, охорони довкілля та оптимального природокористування.
" Виявляти фактори, що визначають формування біологічного різноманіття.
" Розуміти загальні принципи та методи екології та інших природничих наук, методологію наукових досліджень, уміти застосовувати їх у власних дослідженнях
" Визначати, формулювати та розв'язувати значущі наукові та прикладні проблеми екології та суміжних наук із застосуванням аспектів системного аналізу, моделювання та прогнозування змін у екосистемах.
" Уміти проводити пошук інформації з використанням відповідних джерел для прийняття обґрунтованих рішень.
" Поєднувати навички самостійної та командної роботи задля отримання результату з акцентом на професійну сумлінність та відповідальність за прийняття рішень.


Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Загальна екологія, Біологія.

Зміст дисципліни: Програма та методика проведення курсу націлена на відповідність набутих знань, вмінь та навичок в галузі популяційної екології. Зокрема, в рамках курсу розглядаються такі теми: Популяційна екологія як наука; Поняття популяції та її параметри; Структура та динаміка популяцій; Використання популяціями фізичного простору; Часова організація популяцій; Внутрішньопопуляційні взаємовідносини; Міжпопуляційні взаємодії; Поняття екологічної ніші; Генетична та фенотипічна структури популяції; Популяція як елементарна еволюційна одиниця; Збереження та відновлення популяцій.


Рекомендована література: 1. Дідух Я.П. Популяційна екологія. - К.: Фітоцентр, 1998. - 191 с.
2. Ємельянов І.Г. Нариси із загальної екології. Кн.1. Аутекологія.. - К.: Фенікс, 2018.
3. Царик Й. В. Популяційна екологія. Керування популяціями: Навчальний посібник. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І. Франка, 2004.- 101 с. / https://bioweb.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/11/Pop.ekol_..pdf
4. Сіренко А. Г. Популяційна біологія. Лекції. - ІваноФранківськ, 2019. - 314 с. / https://shron1.chtyvo.org.ua/Sirenko_Artur/Populiatsiina_biolohiia_Lektsii.pdf?
5. Популяційна біологія. Лабораторний практикум / Авторукладач: Антоненко С. В. - Київ, 2017. - с. 47. / https://api.man.gov.ua/api/assets/man/08f3adfd-bfd4-47f1-8487-6a749c81809c/
6. ПОПУЛЯЦІЙНА БІОЛОГІЯ РОСЛИН: Навчально-методиЧНИЙ посібник для студентів біологічних спеціальностей вузів.- Ужгород: Ужгород. ун-т, 1994. - 80 с. / https://www.researchgate.net/profile/Vladimir-Kricsfalusy/publication/256694697_Population_biology_of_plants/links/585aeb5208ae6eb8719aaeb5/Population-biology-of-plants.pdf
7. Трофименко О. Л. Генетика популяцій : підручник / О. Л. Трофименко, М. І. Гиль, О. Ю. Сметана ; за ред. професора М. І. Гиль ; МНАУ. - Миколаїв : Видавничий дім "Гельветика", 2018. - 254 с. / https://dspace.mnau.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/3504/1/%D0%93%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%93%D0%95%D0%9D%D0%95%D0%A2%D0%98%D0%9A%D0%90_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%A3%D0%9B%D0%AF%D0%A6%D0%98%D0%99_%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C_.pdf
8. Sakai, Ann & Allendorf, Fred & Holt, Jodie & Lodge, David & Molofsky, Jane & With, Kimberly & Baughman, Syndallas & Cabin, Robert & Cohen, Joel & Ellstrand, Norman & McCauley, David & O'Neil, Pamela & Parker, Ingrid & Thompson, John & Weller, Stephen. (2001). The Population Biology of Invasive Species. Annual Review of Ecology and Systematics. 32. 305-332. 10.1146/annurev.ecolsys.32.081501.114037. / https://www.researchgate.net/publication/233729645_The_Population_Biology_of_Invasive_Species
9. Begon, M., M. Mortimer, and D. J. Thompson. 1996. Population ecology: a unified study of animals and plants / https://anyflip.com/atlxy/xkmy/basic/
10. Sutherland, William. (2000). The Conservation Handbook. / https://www.researchgate.net/publication/303115304_The_Conservation_Handbook


Форми та методи навчання: Виконання індивідуальних, практичних та групових завдань, обговорення у групі. Проблемно-орієнтоване навчання.

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 65 балів (лекційні, практичні та семінарські заняття; групові роботи); підсумковий контроль - 35 балів (залік).

Мова навчання: українська