Освітньо-наукова програма «Хімія»

Кваліфікація та ступінь

• Освітній ступінь: Магістр
• Кваліфікація, що присвоюється: Магістр хімії

Умови вступу та визнання навчання

• Спеціальні вимоги до зарахування: Відсутні. Зарахування здійснюється на загальних умовах вступу до магістратури.
• Визнання попереднього навчання: Здійснюється згідно з Положенням про порядок визнання результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальної освіти в НаУКМА.

Профіль програми

Профіль освітньо-наукової програми полягає у наданні здобувачам вищої освіти комплексу сучасних поглиблених знань, умінь та навичок, необхідних для успішної професійної та науково-дослідної діяльності у сфері хімії, з особливим акцентом на розробці та впровадженні мембранних технологій, фармацевтичній хімії, моніторингу та охороні навколишнього середовища, а також створенні й дослідженні сучасних медичних матеріалів. Програма спрямована на підготовку фахівців, здатних розв’язувати складні завдання синтезу нових речовин, проєктування систем водоочищення та розробки біосумісних матеріалів, забезпечуючи інтеграцію фундаментальної науки з інноваційними технологічними рішеннями для медицини, екології та промисловості.

Загальний обсяг програми – 120 кредитів ЄКТС, зокрема:

• обов’язкові навчальні дисципліни та практика – 65 кредитів;
• вибіркові навчальні дисципліни – 35 кредитів;
• атестація – 20 кредитів.

Ключові результати навчання

1. Знання з предметної області

• Фундаментальні знання з неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії, а також хімії високомолекулярних сполук.
• Поглиблені знання теорії та практики застосування мембранних і сорбційних технологій у промисловості та науці.
• Розуміння принципів створення сучасних медичних матеріалів та методів фармацевтичної хімії.
• Знання науково-методологічних засад організації експериментальних досліджень, аналізу та реферування науково-технічної інформації.
• Володіння принципами роботи найсучаснішого обладнання для хімічного синтезу та фізико-хімічного аналізу.
• Теоретичне обґрунтування процесів проєктування та експлуатації технічних засобів захисту водних ресурсів і довкілля.

2. Когнітивні уміння та навички

• Здатність інтегрувати професійно-профільовані знання з фундаментальних дисциплін для розв’язання складних наукових завдань у хімічній галузі.
• Уміння формулювати наукові гіпотези, планувати стратегію дослідження та ставити завдання для досягнення максимальної ефективності експерименту.
• Здатність критично оцінювати, інтерпретувати та синтезувати дані, отримані в ході лабораторних чи теоретичних досліджень.
• Володіння цифровими технологіями обробки інформації та спеціалізованими методами підготовки наукових матеріалів до публікації.
• Навички професійної презентації результатів роботи (усної та письмової) перед науковою спільнотою.
• Здатність прогнозувати вплив небезпечних чинників виробничого середовища та впроваджувати заходи з охорони праці.

3. Практичні навички з предметної області

• Майстерність роботи в хімічній лабораторії, уміння самостійно моделювати та збирати науково-дослідні установки.
• Експлуатація складного обладнання для фізико-хімічного аналізу та застосування спеціалізованого ПЗ для керування вимірювальними приладами.
• Уміння розробляти та аналізувати технологічні схеми водопідготовки, водоочищення та утилізації промислових стоків від складних полютантів.
• Здатність розраховувати матеріальні та енергетичні баланси технологічних систем, зокрема тих, що містять мембранні модулі.
• Експертне оцінювання ефективності сорбційних та мембранних технологій для розв’язання екологічних проблем та захисту довкілля.
• Практична розробка нових методів захисту навколишнього середовища та підбір відповідної апаратури.

4. Загальні компетентності

• Здатність до критичного мислення, прогнозування соціальних та соціокультурних подій і явищ у контексті сталого розвитку.
• Уміння застосовувати економічні закони, правові засади та етичні норми у професійній, виробничій або науковій діяльності.
• Високий рівень комунікації державною мовою та принаймні одною з іноземних мов у науковому та професійному середовищі.
• Здатність до постійного самонавчання, засвоєння інноваційних технологій та інтеграції нових знань у практичну діяльність.
• Навички лідерства та командної роботи, здатність приймати стратегічні рішення та обирати оптимальні траєкторії діяльності.
• Активна громадянська позиція щодо поліпшення стану довкілля та забезпечення безпеки життя людини.
• Тайм-менеджмент та здатність до ефективної організації власної діяльності в умовах багатозадачності.

Професійні профілі випускників

Випускники можуть працювати в установах НАН України, галузевих НДІ, органах екологічної інспекції та моніторингу, на підприємствах хімічного та суміжного профілю (водоканали, ТЕЦ, фармацевтичні заводи). Згідно з ДК 003:2010 фахівець може обіймати посади:

• Науковий співробітник (хімія, хімічні технології).
• Викладач закладу вищої освіти.
• Керівник науково-дослідних підрозділів та лабораторій.
• Інженер-технолог з очищення води / хімічних технологій.
• Експерт-аналітик у державних та приватних контролюючих органах.

Доступ до подальшого навчання: Магістр хімії має право продовжувати навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти для здобуття ступеня доктора філософії (PhD).

Оцінювання: Положення «Про рейтингову систему оцінювання знань здобувачів вищої освіти у НаУКМА».

Вимоги до випуску: Виконання навчального плану та успішний публічний захист магістерської роботи.

Форма навчання: Денна.

Гарант програми: Завідувач кафедри хімії, доктор технічних наук, професор Вакулюк Поліна Василівна